Time to energize your learning!
  • Home
  • Inleiding
  • Energizers & icebreakers
    • Inleiding
    • Icebreakers
    • Energizers
  • Activerende werkvormen
    • Inleiding
    • Jigsaw
    • Werken met casussen
    • Probleemgestuurd leren
    • Rollenspel
  • Bronnen
    • Energizers & icebreakers
    • Activerende werkvormen

JIGSAW

Foto

In het kort...

Wat?
De Jigsawmethode wordt ook wel een taakspecialisatiemethode genoemd. Het is een vorm van coöperatief leren waarbij lerenden expert worden in een thema en deze expertise later delen met andere lerenden. Op die manier is elke lerende een belangrijke schakel in zowel het eigen leerproces als in het leerproces van anderen. 

Wanneer toepassen?
Je kan deze methode toepassen voor elk lesonderwerp dat opgesplitst kan worden in verschillende subthema’s, oefeningen, theorieën, etc.

Verder ontdekken?
Hieronder vind je de concrete werkwijze van de Jigsawmethode, een stappenplan voor jou als opleider en een stappenplan dat je kan meegeven aan de lerenden, de voordelen van deze methode en een aantal nuttige tips.

Hoe organiseren?

Picture

Onderstaande stappenplannen en illustraties bieden een duidelijk overzicht van hoe jij als opleider de Jigsawmethode kan organiseren (links) en welke verschillende activiteiten de lerenden stap voor stap zullen doorlopen (rechts).

Stappenplan opleider

STAP 1 
Splits een groot thema op in subthema’s. Bijvoorbeeld bij het thema Jigsaw: 1)voordelen 2)tips 3) stappenplan lerenden 4) stappenplan opleider

STAP 2 - EXPERTGROEPEN
Verdeel de cursisten in in groepen. Dit kan je bijvoorbeeld doen door als de deelnemers binnenkomen hen een sticker te laten kiezen (bv. zoals illustratie groen, paars, oranje, blauw).

STAP 3 - EXPERTGROEPEN
Bedenk voor elk van de thema’s enkele subvragen (op voorhand) en laat de cursisten deze oplossen.

STAP 4 - JISAWGROEPEN
Bereid een syntheseactiviteit voor waarin de vier subthema's aan bod komen en laat de cursisten deze oplossen. 

Stappenplan lerenden

EXPERTGROEPEN
STAP 1 - Maak kennis met je groepsleden
STAP 2 - Neem elk afzonderlijk het materiaal door
STAP 3 - Discussieer over het materiaal
STAP 4 - Probeer tot een zekere consensus te komen over de inhoud van het materiaal
STAP 5 - Overloop de vragen, zorg ook hier dat iedereen ongeveer hetzelfde verstaat onder elke vraag. Doe dit door elk om de beurt luidop het antwoord op de vraag kort samen te vatten.
STAP 6 - Probeer voorbeeld(en) te bedenken bij de uitleg die je zal geven in de jigsawgroep
STAP 7 - Denk na over hoe je het zal uitleggen aan de anderen
STAP 8 - Bedank de andere experten voor de hulp die je van hen kreeg

JIGSAWGROEPEN
STAP 9 - Ga nu in de jigsawgroepen zitten
STAP 10 - Maak kennis met je groepsleden
STAP 11 - Leg nu elk om beurt het stukje uit waarin jij expert bent geworden (gebruik de vragen als kapstok)
STAP 12 - Maak samen de syntheseactiviteit
STAP 13 - Formuleer een besluit
EXPERTGROEPEN
Foto
Foto
Foto
Foto
Foto
JIGSAWGROEPEN
Foto
Foto
Foto
Foto

Voordelen

Foto

Tips

Foto
(1): Zorg voor een concrete opdracht, zodanig dat de lerenden in de expertgroepen zich goed kunnen voorbereiden. Jigsaw valt of staat bij een goede voorbereiding van lerenden.
(2): Wanneer je met grote groepen werkt kunnen er twee of meerdere expertgroepen hetzelfde materiaal doornemen.
(3): Stimuleer de lerenden verantwoordelijkheid op te nemen voor het leerproces.
(4): Motiveer de lerenden voor deze methode door hen o.a. een heldere en enthousiaste uitleg te geven over de methode.
(5): Duid een voorzitter aan in elke expert- en jigsawgroep. Hij/zij moet er op letten dat iedereen voldoende aan bod komt en dat er niet te veel wordt afgeweken van het onderwerp.
(6): Maak een aantal algemene afspraken zoals:
       - Probeer ervoor te zorgen dat iedereen deelneemt, ook de stillere deelnemers!
       - Wees aandachtig, bedenk je dat iemand je op elk moment kan vragen een samenvatting           van de discussie te maken.


Resultaat =

Foto
Ysaline Desmet