Wat zijn energizers en icebreakers? Hoe kan ik mijn publiek blijven boeien? Wat bedoelt men met de Jigsawmethode? Op welke manier kan ik ervoor zorgen dat lerenden de lesinhoud wel degelijk gebruiken in hun werkpraktijk? ...? Kortom, hoe kan ik mijn lesmomenten uniek, nuttig, aangenaam en energierijk maken?
